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　　粤港澳大湾区作为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，既有丰富产业资源与雄厚经济基础，又有毗邻东南亚的区位优势。要在2035年前建成高水平的世界级人才高地，必须高度契合国家对大湾区建设与发展的战略定位。中央、国务院于2019年2月印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》对大湾区建设提出了五大战略定位，即充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区、宜居宜业宜游的优质生活圈。五大战略定位的实现，都需要有高素质、专业化的人才队伍支撑。

　　第三，人才结构的高质量。高水平人才高地中的人才结构，应该既科学又优化，让不同类型与不同级别的人才，在层次结构上比例合理合适，相互之间存在效应溢出与互补关系，存在一种上下循环、相互促进与共同提升的健康结构。目前各地在人才引育工作中，比较关注高精尖的科技创新人才，忽视专业化的管理人才与服务人才，这很难保障人才高地的高水平。广东财经大学成立了全国第一家人力资源学院，致力于培养专业化管理人才与服务人才，将有利于大湾区高水平人才高地建设。

　　因此，在粤港澳大湾区高水平人才高地的建设过程中，需要基于“一国两制”基本方针，建立人才开发与协调的一体化发展机制。三地政府应建立融合发展理念，共同构建人才治理新机制，以人才协同发展促进人才高效集聚。强化人文培养，增强港澳人才的身份认同、价值认同、文化认同与制度认同，实现人才高地建设的一体化。加强校际合作、校企合作，营造创新创业环境，实现大湾区人才培养的本土化与人才发展的一体化。面向全球实施更开放政策，吸引人才、留住人才，实现人才高地建设的国际化。